پاورپوینت آموزش و پرورش تطبیقی ژاپن

پاورپوینت آموزش و پرورش تطبیقی ژاپن

دسته: علوم
تربیتی
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 629 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 72

پاورپوینت آموزش و پرورش تطبیقی ژاپن شامل 72 اسلاید زیبا که با
جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای
دانشجویان علوم تربیتی کاربرد دارد

قیمت فایل فقط 10,800 تومان



پاورپوینت آموزش و پرورش تطبیقی
ژاپن

پاورپوینت آموزش و پرورش تطبیقی ژاپن شامل 72 اسلاید زیبا که با
جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این
پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط
کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای
شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش
اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید
جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را
دانلود نمایید .

ساختار آموزشی

سیستم اساسی آموزش برپایه ترکیبی از نظام‌های آموزشی انگلستان،
فرانسه و آمریکا قالب ریزی شده و شاید مدل آموزش آمریکا بیشترین
تأثیر را داشته است. نظام آموزشی زاپن به طور کلی از مقاطع آموزشی
مختلف به شرح ذیل متشکل میگردد:

. مراکز پیش دبستانی

. مدارس ابتدایی (شوگاکو)

. مدارس مقدماتی متوسطه (چوگاکو)

. مدارس تکمیلی متوسطه (کوکو ؛ کوتایگاکو)

. مراکز دانشگاهی

الگوی اصلی نـظام مدرسه در ژاپن سیستمی یکپارچه می باشد . این
سیستم بعد از سال 1947، و با اصلاح سیستم دو گانه قبلی بنا نهاده
شد. مدارس عالی فنّی در سال 1962 بعنوان مؤسسه ای اضافی بر مؤسسات
سیستم یکپارچه و با هدف تربیت متخصّصان مهندسی درجة میانی ایجاد
شدند، امّا تعداد این مدارس هنوز به نسبت پایین است .

6 سال مدرسه ابتدایی و 3 سال مقطع مقدماتی متوسطه اجباری است.
درصد حضور در مدرسه در هر دوسطح 99.8 درصد می باشد.حدود 96.8 درصد
از کسانی که دوره مقدماتی متوسطه را به اتمام رسانده اند، پس از
گذراندن امتحان ورودی به مقطع تکمیلی متوسطه راه می یابند که خود
به سه نوع تقسیم می شوند :

. مدارس آموزش عمومی

. مدارس حرفه ای که دانش کاربردی و تکنیکهای صنعت ، کشاورزی،
بازرگانی و غیره را آموزش میدهند.

. مدارس مکاتبه ای ترکیبی

بسیاری از مراکز تکمیلی متوسطه هم دروس عمومی و هم دروس حرفه ای
راارائه میدهند .

دوره حضور در مراکز تکمیلی متوسطه برای دانش آموزان تمام وقت 3
سال و برای دانش آموزان پاره وقت سه سال یا بیشتر می باشد. دانش
آموان پاره وقت 7/0درصد کلّ تعداد دانش آموزان مراکز تکمیلی
متوسطه را تشکیل میدهند. بعلاوه ،دروس مکاتبه ای در سطح دبیرستان
در دسترس می باشند . تحت این سیستم، یک دانش آموز کتابهای داده
شده را مطالعه می کند و در فواصل معیّن مقالات تخصّصی ای در مورد
موضوعات داده شده ارائه میدهد، و برای دوره ای معیّن آموزش می
بیند و اگر در امتحانات قبول شود، به او دیپلم متوسطه اعطا می شود
.مدارس عالی عموماً براساس دوره های دوساله عمل می کنند. کالجهایی
وجود دارند که دوره های سه ساله ارائه می دهند، امّا تعدادشان کم
است . یکی از دیژگیهای این کالجها این است که تعداد زیادی از آنها
مختص زنان می باشند.تعداد کلّ مدارس عالی در اول ماه می 1997 ،
595 مدرسه بوده است.از کلّ ثبت نام ،2/90درصد را دختران تشکیل
میدهند . دوّمین ویژگی این مدارس این است که تعداد قابل توجهی از
آنها مؤسساتی خصوصی هستند . مدارس عالی خصوصی 7/84 درصد کلّ مدارس
عالی را تشکیل میدهند سوّمین ویژگی، روند اخیر مستقر سازی مدارس
عالی درشهرستانهای کوچک، متوسط و مناطق روستایی می باشد.کالجها یا
دانشگا هها مطابق با دوره های چهار ساله عمل می کنند. دانشجویان
در طول این چهار سال، دورة آموزش عمومی ( شامل سه بخش ادبیات و
علوم انسانی، علوم اجتماعی و علوم طبیعی)، زبان خارجی، دوره های
بهداشت و بدنسازی، و دوره های تخصّصی را می گذرانند . امّا
دانشجویان پزشـکی باید دوره های 4 سالة علـوم پزشـکی را بـگذرانند
و دو سال هم بیشتر از دانشـجویان رشته های دیگر صرف تحصیل کنند.
برخی از دانشگاه ها دوره های پنج سالة شبانه ای برای جوانانی
فراهم می آورند که در طول روزکار می کنند. در سال 1997،2/5 درصد
کلّ دانشجویان دانشگاه دوره های شبانه را می گذراندند . علاوه بر
آن، چند دانشگاه هم دوره های مکاتبه ای ارائه میدهند. تفاوتهای
گسترده ای میان یک مؤسسه آموزش عالی و مؤسسه دیگر براساس نوع
مؤسسه سنّت و تاریخ و بسیاری عوامل دیگر وجود دارد .تفاوتهای
عظیمی هم می تواند در تسهیلات و کیفیّت آموزش مشاهده شود.به این
علّت، کالجها و دانشگاه ها براساس اعتبارشان درجه بندی می شوند.در
نتیجه ، نرخ تقاضای ورود به مؤسسات بسیار معتبر بسیار بالاست.

دانشگاه های کارشناسی ارشد ، دوره ای دوساله برای مدرک فوق لیسانس
و دورة سه ساله جهت مدرک دکترای بعد از دوره کارشناسی ارشد ارائه
میدهند.دانشجویان فوق لیسانس مدرک فوق لیسانس یا دکترا را بعد از
گذراندن امتحان دریافت میدارند.با این حال در مورد دانشجویان
پزشکی، از آنجا که باید دورة 6 سالة کارشناسی را بگذرانند، فقط
دورة دکتری در سطح فوق لیسانس ارائه میشود.

و….

فهرست مطالب

ساختار آموزشی

نگاهی گذرا

آموزش پیش دانشگاهی

چالشهای اساسی

آموزش پیش دبستانی

آموزش ابتدایی

آموزش متوسطه

پایان

عنوان : آموزش و پرورش تطبیقی
ژاپن

فرمت : پاورپوینت

حجم : 632 کیلوبایت

تعداد صفحات : 72

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت



قیمت فایل فقط 10,800 تومان



برچسب ها :
پاورپوینت آموزش و پرورش تطبیقی ژاپن ,
پاورپوینت آموزش و پرورش تطبیقی ژاپن ,
دانلود پاورپوینت آموزش و پرورش تطبیقی ژاپن ,
پاورپوینت رایگان آموزش و پرورش تطبیقی ژاپن ,
دانلود پاورپوینت رایگان آموزش و پرورش تطبیقی ژاپن ,

پاورپوینت ﻧﻈﺎﻡ ﺁﻣﻮﺯشی ژاپن ,
دانلود پاورپوینت ﻧﻈﺎﻡ ﺁﻣﻮﺯشی ژاپن ,
پاورپوینت آموزش و پرورش مدارس ژاپن ,
دانلود پاورپوینت آموزش و پرورش مدارس ژاپن ,
پاورپوینت آموزش و پرورش تطبیقی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید